從1975年到1989年，聞邦椿院士指導(dǎo)我大學(xué)本科的畢業(yè)設(shè)計，還指導(dǎo)我碩士研究生和博士研究生的學(xué)習(xí)和研究。他對我的成長和發(fā)展，給予了具有決定性意義的指導(dǎo)和幫助。聞老師做人做事是我終生的榜樣。他獻身科技，為了國家科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的發(fā)展，刻苦鉆研，勤奮工作；他既重視理論，又重視實踐。聞老師的青年和中年時代，是在重政治、輕業(yè)務(wù)的大環(huán)境下度過的，他堅持正確的做法，在教學(xué)和科研方面進行了不懈努力和深人研究，堅持讓科學(xué)技術(shù)更好地為生產(chǎn)服務(wù)，他忘我地努力工作。他的生動事例深深地感動著我，他還經(jīng)常鼓勵我努力學(xué)習(xí)和工作，以便取得更大的進步。
        記得1975年3--7月，聞老師帶領(lǐng)我們到北京鐵礦搞“長距離振動輸送機”的畢業(yè)設(shè)計，為企業(yè)解決生產(chǎn)實際問題。聞老師和我們吃住在一起，在北京鐵礦工作達4個月之久。此時，聞老師的三個孩子年齡都不大，兩個雙胞胎男孩腿部有病，聞老師的夫人王老師帶著三個孩子，既要上班，還要維持家庭正常生活，困難很大。我們常常勸聞老師回家看看。聞老師總是說：“沒事，沒事!”一直堅持在北京鐵礦丁作，使我們大家深受感動。該項目取得成功后，于20世紀80年代獲冶金部科技進步獎。
        記得還有一件事，我的印象十分深刻。我們在北京鐵鐵礦工作期間，北京《起重運輸機械》雜志社的兩位同志到北京鐵礦來找聞老師，帶來了兩版8分錢的郵興送給聞老師，并說：“聞老師經(jīng)常給我們雜志投稿寫文章，我們沒辦法感謝聞老師，只好帶來郵票送給他，以表感謝。”此事已過去35年了，我仍記憶猶新，終生難忘。
        聞老師多年來研究了非線性振動的工程應(yīng)用、故障旋轉(zhuǎn)機械的非線性動力學(xué)問題、機械系統(tǒng)的振動同步與控制同步。他高瞻遠矚，提出了基于系統(tǒng)工程的綜合設(shè)計理論與方法，拓展了產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)的一個重要研究方向。他所撰寫的20多部著作是對我國甚至是對國際科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重要貢獻。這在科技界是很少見的。